众人齐心线上战“疫”,扎实开展教研工作——南方都市报、深圳新闻网报道罗湖区初中物理教研中心组在线教研工作(五十七)
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众人齐心线上战“疫”
扎实开展教研工作
——南方都市报、深圳新闻网报道罗湖区初中物理教研中心组在线教研工作
壹
南方都市报
南方都市报以“扎实开展教研工作,罗湖初中物理教研组众人齐心线上战‘疫’”为题报道罗湖初中物理教研中心组在线教研工作。
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5月21日,南方都市报在“罗湖教改”栏目对罗湖区初中物理教研中心组在抗“疫”后方的教学攻坚战中所做的努力进行了深入的报道。教研中心组在网课期间扎实沉稳、求真务实、与时俱进的教研工作为罗湖教育的发展作出了有力贡献,为优化罗湖线上教育教学提供了模式、形式、思路上的有益借鉴,这得到了南方都市报的高度肯定。
贰
深圳新闻网
深圳新闻网以“罗湖搭建初中物理线上教学资源为毕业班上好‘云课堂’”为题报道罗湖初中物理教研中心组在线教研工作。
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5月21日,深圳新闻网就罗湖区初中物理教研中心组组织各校物理科组搭建线上教学资源、研讨高效复习课等线上“战”疫情的相关事迹进行了详细报道,赞扬了教研中心组求实创新、严谨治学的精神,肯定了教研中心组扎实开展的教学资源搭建、线上教学视导、专家组“四有”巡课等教研工作。
叁
工作梳理
罗湖区初中物理教研中心组在线教研
这个庚子年对每一个中国人而言都是难忘的一年,新冠肺炎疫情席卷神州大地,举国上下共同抗“疫”。身为教育一线工作者的我们,也默默地为战“疫”贡献自己的一份力量。在罗湖区初中物理教研员谭振兴老师的组织下,区初中物理教研中心组秉持求实创新,严谨治学的精神,在网课期间扎扎实实地开展了教学资源搭建、线上教学视导、专家组“四有”巡课等教研工作,为打赢抗“疫”后方的教学攻坚战不懈努力!
1
资源研发力争优
初中物理线上教学资源搭建
目前团队已推出42篇初中物理教学资源微课推文,涵盖初中物理八、九年级每一章节,其中八年级物理下册、九年级物理中考专题板块“一课一文”。推文总点击量达18万多,参与微课投票达10万多人次,且平均优秀率达98.6%。
为了使全区初中物理教师能够简便快捷地获取优质教学资源,更好地开展线上教育教学工作,同时也让各校初中生能够有序、高效地在线学习、复习,依据市教育局在延期开学期间的相关指示,罗湖区初中物理教研中心组创建了初中物理教学资源推文创作团队,以微信公众号推文的形式,推出了一系列包括微课视频、教学PPT在内的优质课程资源。
教学资源列表2
教学资源列表1
教学资源列表4
教学资源列表3
(1)推文创作团队成员
初中物理教学资源推文创作团队共有来自8所学校的10位青年新秀教师,成员们在教研专家的指导下,进行了包括推文制作、素材整合、教学资源创作等方面的培训,他们分工协调、有条不紊地开展推文制作工作。
大望学校·陈海滨 文锦中学·蔡小雪
Happy
松泉实验学校
林冬婷
翠园初级中学
骆俊霖
滨河实验中学·刘婷
东湖中学·黄翠清
袁
梦柯
滨河实验中学
陈
元威
布心中学
大望学校·徐晨希
红桂中学·钟晓
(2)教学资源搭建规划
在谭老师的指导下,教学资源搭建分为两个阶段进行。在2月中旬的第一阶段,团队组织了区里八所学校的物理科组,通过集体备课、在线研讨等形式积极研发在线教学资源。在科组长的带领下,各物理科组充分发挥学校的教学特色,彰显教学智慧,与罗湖区线上教学的安排相结合,制作了包括实验探究微视频、教学PPT等一批又一批优质的教学资源。
第一阶段安排表
第一阶段资源汇总表
在3月初开始的第二阶段,团队组织了区里的名师、新秀教师以及各校推选的骨干教师共同创作、开发微课视频资源,并把资源分为初二物理实验专题和初三物理力学、电学复习专题两大版块。
第二阶段安排表(1)
第二阶段安排表(2)
(3)微视频制作导师团队
为了帮助老师们更好地制作微课视频,提升微课视频的质量,谭老师申请了物理虚拟实验“NOBOOK”平台的使用账号,并组织教研专家组的松泉实验学校温永丰、红桂中学姚银华、翠园初级中学赵敏、罗湖外语初中学校潘隆美、红桂中学邱黛虹五位老师成立实验专题微视频制作导师团队,指导各校老师一遍遍地对作品进行修改和完善,不断优化提升,精益求精,让作品达到最佳的教学效果,也在此过程中助力年轻教师的成长。
导师团队
松泉实验学校·温永丰
红桂中学·姚银华
翠园初级中学·赵敏
罗湖外语初中学校·潘隆美 红桂中学·邱黛虹
2
众人齐心“战”教研
疫情期间,教研中心组开展了8次在线视导及教学研讨活动,在线巡课20所学校,“一校一展” 对11所在线教学教研进行了展示、分享和交流。各校科组教研推文共22篇,点击量达12万多。
(1)在线视导
为了充分了解疫情期间各个初中学校的物理在线教学情况,提高线上教学的质量,让学生在网课期间收获更多,成长更快,2020年3月起,谭老师组织开展了对各中学的在线视导工作。
视导工作分为以下三个部分:(1)在线听课:物理老师进行公开授课,谭老师与该学校物理科组全体成员一起在线听课;(2)在线评课:谭老师通过“腾讯会议”app组织大家进行教学研讨,授课老师进行简要的说课,与大家分享线上教学经验等,科组长则组织科组老师进行评课;(3)在线教研,交流总结:谭老师就该节课的教学设计、教学方法等与各位老师进行深入探讨。
(在线视导推文截图——文锦中学)
(在线视导推文截图——笋岗中学 )
各校科组充分展现了罗湖物理人百折不挠、越战越勇的精神,不断探索更加良好的线上教学模式,建设更加高质量的空中课堂,从中总结了许许多多线上教学小妙招,例如随时弹出练习答题板,及时掌握学生对所讲知识点的吸收情况,同时也在此起到随时考勤的作用;开发了各式各样的创新作业,例如教科院附属学校的老师筛选有趣且操作可行性强的物理实验推送,辅导学生对实验进行优化改进,学生则通过软件自主录制具有强烈个人风格的实验。
(在线视导推文截图——教科院附属学校)
(在线视导推文截图——桂园中学)
在线视导工作让教研落到实处,通过授课、评课、交流总结等各个环节,促进了物理教师的专业发展,提升了网课的教学质量,也让“如何上好一节网课”、“如何提升学生的参与度”这些问题得到更深刻的探讨。
(2)在线教学研讨
如何上好高质量的线上教学复习课?如何加强备课教研?今年中考考纲有哪些变化等等,为了让九年级的物理教师们对这些问题有更清晰的答案、更多高效的实施措施,谭老师组织召开了区初中物理中考备考线上教学教研活动,区各校初三物理教师近80人参加活动。
活动共分为两大部分内容,第一部分,由松泉实验学校的凌倩怡老师上一节初三物理复习研讨课。凌倩怡老师通过“希沃”平台就《压力与压强复习1》的内容进行线上授课,她的这节研讨课思路清晰,环节紧凑,重难点突出,课堂氛围活跃,她想方设法地进行多样化的课堂互动,利用希沃平台的“举手”连麦、授权“画笔”、发放答题板以及分类小游戏等活动充分调动起学生的积极性,让学生得以集中注意力,高效学习,为老师们备战中考、线上授课提供了很好的借鉴。
(在线研讨)
第二部分,谭老师组织开展物理中考备考研讨与交流活动。在凌老师直播课堂结束后,谭老师组织大家通过“腾讯会议”app进行教学研讨与交流。他结合当前的线上教学实际,给大家提了几点建议:1、在如何进行高质量的线上教学,提高学生的课堂参与度方面,谭老师从课前、课中、课后三个方面提出了建议;2、关于如何加强备课教研,他表示要将在线教研“常态化”,各科组长提前做好布置与准备,利用网络平台聚焦讨论教学内容,做好个别问题的处理,完成学生学习情况的跟进与反馈,利用多种工具组织加强线上教研。紧接着,区初中物理教研专家组的老师们就大家都很关心的2020年深圳市中考物理考纲等相关内容与大家进行了深入交流。
谭老师对备课教研的建议
(3)专家组“四有”巡课
为了更好地了解罗湖区初中物理学科线上教学情况,提高线上教育教学质量,依市区教育局有关疫情期间在线教学巡课工作的部署和市区教科院在线巡课的指导意见,谭老师组织开展有设计、有安排、有指导、有反馈的“四有”初中物理在线巡课工作。
(巡课设计)
谭老师立足罗湖区线上教学实际,与红桂中学姚银华、桂园中学邱黛虹、松泉实验学校温永丰、翠园初级中学赵敏、罗湖外语初中学校潘隆美五位初中物理教研专家组的老师,逐步开展巡课指导工作。
从3月16日开始,教研专家组根据预定的计划,与各校科组长密切配合,每天对1-2所学校开展巡课、指导工作。在合理做好每周的巡课计划,收集先关课堂信息后,专家组成员通过各校科组长发放的课堂直播链接进行在线巡课。
(巡课安排1)
(巡课安排2)
在这个抗击疫情的特殊时期,罗湖区的物理教师们团结一心,共同战“疫”。在教研员谭老师的周全安排和精心指导下,罗湖区初中物理教研专家组有序开展巡课工作,通过课堂观摩、课后交流,充分了解各个学校的物理教学情况和学生学习情况,并根据各个教师的教学情况,提出建议和改进措施,专家组与各校物理教师群策群力,通过热烈的讨论,碰撞思想的火花。
(4)科组齐心线上研
为记录各校初中物理科组的先进教研事迹,弘扬罗湖物理人倾心教研的敬业精神,罗湖区初中物理教研事迹推文创作团队适时诞生。
团队由大望学校徐晨希老师和松泉实验学校宋富民老师作为主要负责人,负责组织、协调各类初中物理教研事迹推文的创作,而各校物理科组则选出相应的老师进行本校的教研事迹推文创作。
目前有已有11所中学推出了独具特色的科组教研事迹推文。
徐晨希
宋富民
教研事迹推文创作学校
这些丰富多彩的教研事迹推文,让师生、家长了解到线上教学期间老师们备课、教学、教研的方法面面,看到师生互动、生生互动的良好学习氛围以及学生成长的点点滴滴,展现了罗湖物理人潜心教学,爱岗敬业的职业素养与不惧挑战,勇于探索的精神。
(左右滑动阅览:部分科组教研事迹截图)
岁月无限静好,只因英雄负重前行,在抗击疫情的后方,每一位罗湖物理人都倾心教研,精益求精,我们共同探索线上教学的好方法,不断提高空中课堂教学质量,让物理课堂生动高效,让学生真正学有所得,全方位培养学生的物理学科核心素养。今后的日子,我们继续携手奋进,为教育教学再献绵薄之力!
创编团队
策划审核:谭振兴·罗湖区教科院
撰稿编辑:宋富民·松泉实验学校
撰稿编审:徐晨希·大望学校
排版编辑:徐晨希·大望学校
排版编审:宋富民·松泉实验学校
编辑审核:关滢彤·水田小学
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